CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Paula Alonso y Adrián, dos compañeros de clase, realizaron el otro día una presentación sobre las cifras significativas.
Aquí dejo el enlace: http://paulafq.blogspot.com.es/2017/10/las-cifras-significativas.html

INSTRUMENTOS DE MEDIDA

Buenas noches.
He buscado cierta información sobre las características principales que ha de tener un instrumento de medida.

EJERCICIOS DE CONVERSIÓN

Hola.
He subido más ejercicios a la página de física.

TERRORISMO INCENDIARIO

 

 

 Aquí dejo enlaces a muchas noticias de distintos periódicos y diferentes fuentes:

http://www.lavanguardia.com/sucesos/20171016/432120280836/incendios-galicia-asturias-portugal-directo.html

http://www.lavanguardia.com/vida/20171016/432117102490/incendios-galicia-imagenes.html

http://www.elmundo.es/sociedad/2017/10/16/59e48180e5fdead74d8b460c.html

HURACÁN OPHELIA

Buenas tardes.
Estos días un huracán llamado Ophelia está tocando la zona de Galicia.
Enlace directo al proyecto de mi colegio de los satélites meteorológicos: http://cienciascolegiovirgendelavega.es/satelitesnoaa/satelitenoaa.htm

Dejo aquí algunas de las fotos captadas por los satélites meteorológicos de la azotea de mi colegio:
 

 


Información sobre el huracán Ophelia:

• Este se sale de los estándares convencionales.
• Estos huracanes de categoría 3 o superior se forman en aguas cálidas de más de 26.5ºC, pero Ophelia está sobre los 25ºC, algo fuera de lo convencional, a pesar de que las aguas están  2ºC más altas del promedio.
• Un facto que trabaja a favor de Ophelia es que posee un fuerte chorro de salida en los niveles superiores en el lado oeste, lo que ventila el huracán.
•  Los vientos huracanados de Ophelia se extienden hasta 75 kilómetros desde su centro.

Para una información completa: https://www.tiempo.com/ram/372552/ophelia-gran-huracan-lugar-este/

Noticia de El País:  https://elpais.com/internacional/2017/10/15/actualidad/1508085968_641265.html

EJERCICIOS EN GRUPOS

Dejo en la página de ejercicios de física y química actividades realizadas en grupos de tres y parejas, para poner ideas en común y realizar los ejercicios de una manera múltiple.

NOTICIA SEMANA DEL ESPACIO

Buenas noches.
El periódico La Opinión de Zamora publicó el pasado día una noticia sobre nuestro centro.

EJERCICIOS FÍSICA

Buenos días. En la página de física dejo unos ejercicios realizados del tema 1.

OBSERVACIÓN CON TELESCOPIO

Hola. Esta mañana quedamos en el colegio más pronto de lo habitual, para así poder observar planetas con el telescopio.
El primero que vimos fue Marte, presentado como un punto rojo brillante.
También vimos el planeta Venus.
Por último observamos La Luna, viendo perfectamente las formas de los cráteres y sus tonalidades, pudiendo utilizar las distintas herramientas del telescopio para enfocar y localizar el objetivo.

DATOS CIENTÍFICOS PELÍCULA "THE MARTIAN"

La película The Martian incluye muchos datos científicos.
En una de las escenas, vemos lo que el astronauta puede ver a través de sus casco. Estos son los datos que puede observar:

    Mis Sol 18

Oxigen                                                                                                                 Oxigen
20.99%                                                                                                                 20.78%
Preassure                                                                                                            Preassure
12.47 psi                                                                                                              4.75 psi
Temperature                                                                                                      Temperature
16.69ºC                                                                                                                21ºC

PELÍCULA "MARTE"

Buenas tardes.
Estos días estamos viendo la película The Martian en clase.
Cuando terminemos de verla subiré un informe completo con el resumen.
Hoy subo una pequeña introducción a lo que hemos visto hoy, con datos científicos que aparecieron en ella.


La película comienza con los astronautas en Marte, en la misión Ares III. Están en el día 18 cuando una fuerte tormenta de arena les hace regresar a la nave y marchar de nuevo hacia la Tierra.
Un tripulante, Mark Watney, es colpeado por la antena de comunicaciones, y los demás tuvieron que abandonarlo allí, ya que por la tormenta no podían ver nada y pensaron que estaba muerto.
Pasada la tormenta Mark se despierta. Un trozo de antena se le había clavado, perforando su traje, lo que en ocasiones normales habría provocado la muerte debido a la descompresión, pero gracias a que la sangre coagulada de la herida tapó el agujero formado por la antena, el astronauta pudo volver a la base(hábitad).
Comenzó a comprobar las provisiones que tenía y a racionar la comida. La nueva misión tardaría cuatro años en vovler a Marte, con lo que Mark necesita comida para sobrevivir hasta entonces.
Decide plantar unas patatas, utilizando para ello tierra del planeta y abono de los desechos humanos. Para conseguir el agua necesaria para las plantas,  quema hidrógeno extradido de la hidracina (N2H2,catalizador )  que la oxida con una combustión.

PLANETA MARTE

Buenos días.
Para la semana del espacio estamos preparando diversas actividades.
Vamos a ver la película Marte o The Martian.
Para ello queremos contar con una información previa del planeta Marte.

• La distancia media entre Marte y la Tierra es de unos 225 millones de kilómetros.
• El radio de la Marte es de 3.397 km. y el radio de la Tierra es de 6.378 km.
• La gravedad de Marte es de  3,711 m/s² y la gravedad de la Tierra es de 9,807 m/s².
• La temperatura media del Planeta es de unos -46ºC .
• Las mínimas rondan sobre los -143ºC y las  máximas los  35ºC.
• Es conocido por las enormes tormentas de polvo. Ocurre cuando el polvo está en suspensión en la atmósgera y se calienta por el Sol
• No se producen lluvias.
• La presión atmosférica en Marte es de 7 milibares, mientras que en la Tierra es de 1024 milibares.
• En Marte hay un 0.13% de oxígeno. En la Tierra hay un 21% de oxígeno.
• Se tardaría en llegar a marte unos 150 y 300 días.
• La luz recorre 3000000 km/s.  El tiempo que tarda en llegar la luz a Marte es de 208'33 horas.

LIBRO "THE MARTIAN"

En la biblioteca de arriba he subido el libro "THE MARTIAN" Y dejo aquí el enlace directo al PDF del libro.
https://drive.google.com/file/d/0B1fgsYUtKyDlZ3NuWWliNkdwMWc/view

COLEGIO VIRGEN DE LA VEGA-PROYECTO ERASTÓTENES

Hola.
Aquí hay distintas imágenes e información sobre el proyecto realizado junto a otras escuela de Brasil y Argentina.

Colegio Farroupilha - Brasil-
Bom dia Gabriel.


Somos de Porto Alegre, Rio Grande do Sul - Brasil.
Será uma satisfação compartilhar nossos dados seguem abaixo.
Enviamos também algumas fotos da atividade.


Bom trabalho a todos.


Gentil César Bruscato - Prof. Física

Colegio Concordia - Argentina-

Buenos días
Somos de Río Cuarto (Argentina)
Colegio Concordia
Distancia al Ecuador 3684,15 km
Gnomon 53, 5 cm
Sombra mínima 34,7 cm
Saludos

PRÁCTICA DE VECTORES

Buenas tardes
Dejó aquí un enlace a una página para practicar vectores, algo con lo que hemos estado trabajando en clase:
http://www.educaplus.org/

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS-PROYECTO ERASTÓTENES

Hola.
En la página de interbenavente han publicado una noticia de nuestro centro, sobre el proyecto que estamos realizando.
Dejo aquí el enlace para acceder a la noticia:
https://interbenavente.es/not/23570/el-departamento-de-ciencias-del-colegio-virgen-de-la-vega-inicia-el-curso-participando-en-el-proyecto-eratostenes-2017

CURIOSITY

La Mars Science Laboratory(Curiosity), es una misión de exploración marciana dirigida por la NASA. Fue lanzada el 26 de novimiembre de 2011 y aterrizó en Marte el 6 de agosto de 2012.

El vehículo se lanzó mediante un cohete Atlas V 541.
En el transcurso de su misión tomará docenas de muestras de suelo y polvo rocoso marciano para su análisis. Investigará la capacidad  de Marte para alojar vida.

SEMANA MUNDIAL DEL ESPACIO

La Semana Mundial del Espacio es una celebración internacional de la contribución de la ciencia y la tecnología a la mejora de la condición humana. Las Naciones Unidas la declaran anualmente del 4 al 10 de Octubre. Durante la Semana Mundial del Espacio tienen lugar eventos y programas educativos relacionados con el espacio.Las fechas de la Semana Mundial del Espacio conmemoran hitos clave del espacio: el 4 de octubre de 1957 se lanzó el Sputnik I, el primer satélite terrestre hecho por el hombre. El Tratado del Espacio Exterior tuvo efecto el 10 de Octubre de 1967 

Este año el tema es la astrobiología como "nuevos horizontes"
En clase me gustaría trabajar el tema de la vida en otros planetas, lo que supone la falta de agua, tener que estar con traje de astronauta, qué tipo organismos habitan en él...

Para más información:http://aem.gob.mx/sme-mexico/2017/index.php